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现在的农村存在的留守儿童问题
1、现在的农村存在的留守儿童问题有：人格发展不健全；学习观念偏差，无学习兴趣；心理问题骤增；安全隐患较多等等问题。在孩子的成长过程中，家庭教育对人格的发展起着重要作用。
2、农村留守儿童存在的主要问题主要有以下5个方面：一是亲情缺失，性格叛逆。留守儿童均“十分想念父母亲”，但几个月、一年甚至几年见不到父母亲是家常便饭。
3、留守儿童的心理健康和学习能力是目前教育工作中亟待解决的问题。
4、乡经济发展不平衡是留守儿童问题产生的根本原因。在城市化进程中，城市经济发展迅速，而农村经济发展相对滞后，使得大量农村劳动力离开家乡到城市谋生。
留守儿童六个严重问题
一是生活问题，由于没有父母很好的生活照顾，部分留守儿童营养严重不足，身体健康受到很大损害。二是教育问题，父母在外打工，一些留守儿童农活、家务活增多，学习成绩下降，有些还由于厌学等原因逃学辍学。
情感缺失。有调查表明，有70%的留守儿童是和祖父母或者外祖父母住在一起的。由于留守农村的老人有大量繁重的劳务，同时又和孩子有代沟，所以农村留守儿童有了情感方面的问题很难找到顷诉的对象。
没有纪律性 因为爸爸妈妈不经常回来，家里老人又管不住自己。于是留守儿童的组织纪律性是很差的，随意迟到、无故旷课时有发生。
普遍高于非留守儿童的犯罪率和自杀率，是留守儿童存在严重人格缺陷问题的注脚。这一状况为中国数千万家庭的幸福，乃至经济社会持续发展埋下了隐患。
留守儿童跟随爷爷奶奶生活，而爷爷奶奶的文化程度不高，留守儿童会出现学习成绩不高的问题。02 留守儿童长时间离开父母生活，对亲情很淡薄，还容易出现心理问题，比如不喜与人相处，内向，自卑等。
造成孩子霸道、自我中心的个性；留守孩子在父母缺失的家庭中，因为缺失父爱母爱，他们成为了一群“心灵孤儿”，爷爷奶奶照顾得再好也不能替代父母对孩子的陪伴和关爱，亲情缺失所产生的心理问题会对孩子造成严重的伤害。
我国农村留守儿童的存在什么问题,并提出相应对策
1、留守儿童可能会出现心理问题。由于长期缺乏父母的陪伴和关爱，留守儿童容易感到孤独和焦虑，往往会出现自卑、内向、抑郁等心理问题。这些问题可能会影响孩子的健康成长和未来的发展。留守儿童的学习也可能受到影响。
2、农村学校长期以来就存在经费不足，教育设施简陋，师资力量不足等一系列问题，这对留守儿童的教育产生了很大的阻力。即使部分地区实行寄宿制度，也会由于住宿条件和各种设备的严重不足，并未对孩子的成长产生积极的影响。
3、自卑心理普遍。有关研究显示，留守儿童自卑感比较普遍 。性格孤僻。由于自幼与父母分离，缺乏亲情的抚慰与关怀，留守儿童容易形成孤僻的性格。逆反心理严重。作为一种特殊的心理现象，逆反心理在留守儿童中尤为突出。
4、这直接培养了农村留守儿童好逸恶劳、不愿学习的心理和行为特点，厌学问题随之产生。家长观念灌输 农村留守儿童的家长往往半年甚至几年回家一次。为了弥补缺憾，他们会花费大量的金钱为自己的孩子购买各种奢侈品。
谈农村“留守儿童”的教育问题及策略
具体办法是：营造未成年人健康成长的舆论环境。由于未成年人的年龄特点，他们在健康成长的过程中需要正确的引导和扶持，尤其是在思想道德建设方面，需要全社会的积极参与，共同营造良好的社会风气。
营造未成年人健康成长的舆论环境。由于未成年人的年龄特点，他们在健康成长的过程中需要正确的引导和扶持，尤其是在思想道德建设方面，需要全社会的积极参与，共同营造良好的社会风气。
结合近几年的教学实践和调研，笔者认为可以采取以下几个策略。师爱关怀，激发求知欲 教师对学生的爱是老师顺利开展教育教学工作的重要条件之一。
亲情教育，父母承担教子之责 留守儿童的教育问题大多并不在于智力缺陷，而在于情感缺陷。因此，家长一方面要加强与临时监护人的联系，及时掌握孩子的学业、品行及身体状况，并通过各种方式对孩子的学习和生活进行指导。
完善社会管理，建立关爱两个特殊群体的长效机制。选择好代养人和亲子之爱协同。摆脱狭隘的思想观念的束缚，切实重视子女的教育。
【关键词】留守儿童教育现状对策农村留守儿童的监护类型及家庭教育现状隔代监护隔代监护即由祖辈抚养的监护方式。
