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精华生物说课稿模板集锦七篇
1、生物说课稿 篇1 Ⅰ、说教材：教材的地位 本单元贯彻了以人与生物圈为主线构建框架的思路，力求引导学生在生物圈这个大的背景下思考人类生存和发展的问题。
2、七年级生物说课稿 篇1 说教材：教材分析：生物对环境的适应和影响是生物学七年级上册第二章第三节内容。本章站在生物圈的高度，论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整体。
3、生物说课稿1 说教材 《物质的运输路线》是河北少儿出版七年级下册第二章《爱护心脏确保运输》的第三节，血液循环的途径这部分知识是教学的重点。
4、说课稿 篇1 我说课的内容是七年级生物学下册第四章第三节一一下面，就从教材分析，教学方法、学习方法、教学程序 等方面说说本课的教学设想。教材分析：人体体内物质的运输是依靠人体循环系统来完成的。
5、七年级生物说课稿 篇1 教材分析 有关开花和结果的知识，在教材中，占一节课的内容，知识高度浓缩，突出了花与果的关系以及从开花到结果的过程。这给教师和学生留下更多的时间和空间进行探究性学习活动。
初中生物说课稿三篇
1、七年级生物说课稿 篇1 教材分析 有关开花和结果的知识，在教材中，占一节课的内容，知识高度浓缩，突出了花与果的关系以及从开花到结果的过程。这给教师和学生留下更多的时间和空间进行探究性学习活动。
2、初一学生对生物的了解有一定基础，但对生物种类的识别及科学的调查方法缺少一定的经验，本节内容也是对学生掌握科学调查方法的一次指导与训练。
3、初中生物教案(篇1) 第一节生物的特性 教学目标： ①观察生物和非生物，比较它们的区别。 ②学生能够举例说明生物具有的共同特征。 ③培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。
4、初中生物教案范文一：动物在自然界中的作用 教材分析 《动物在自然界中的作用》是生物学人教版八年级上册第三章第一节，本章站在生物圈的高度，对动物作用进行概括，正与前两册教材突出人与生物圈的思路一脉相承。
七年级生物《微生物在生物圈中的作用》说课稿
《微生物在生物圈中的作用》是北师大版《生物学》八年级上册第18章第1节。本节内容包括3个方面：微生物的种类；微生物的特点； 微生物的生活。
分解有机物，转化能量。分解有机物：微生物能够分解动植物的遗骸，将有机物转化为无机物，促进自然界的物质循环。转化能量：微生物在光合作用中起到关键作用，能够将太阳能转化为化学能，为其他生物提供能量来源。
微生物在生物圈中发挥着的作用有：多样性、分布广泛、适应性、相互作用、参与地球化学循环。
