本文目录一览:
- 1、四年级数学上册教案书
- 2、四年级数学教案小学数学(精选)
- 3、四年级上数学教案
- 4、四年级下学期数学教案
- 5、四年级上学期数学校本教案
- 6、小学四年级数学教案详案
四年级数学上册教案书
四年级数学上册教案书篇1 教学目标: 通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。 进一步培养学生的数感。
学生小组汇报:都是六位数,就比最高位,它们最高位上都是6,就比下一位万位,万位都是0,就比下一位千位,千位上一个是8,一个是6,所以608000大于606500。 找多个学生说。
四年级上数学教案篇1 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第109页例4,课堂活动,练习二十一。
四年级数学教案小学数学(精选)
篇一:四年级数学教案小学数学(精选) 教学目标: 借助实际情景和操作活动,理解垂直。 能用三角尺画垂直。 能根据“点与线之间垂直的线段最短”的原理,解决生活中的一些简单问题。 培养学生的空间观念和初步的画图能力。
小学4年级数学教案篇1 教学目标: 知识与技能时间单位“秒”的认识,知道1分=60秒。 过程与方法让学生收集有关时间的信息,培养学生的实践能力。 情感态度与价值观初步建立时、分、秒的时间观念,养间的意识和习惯。
小学四年级数学教案详案(一) 教学目标:知识与技能:理解和掌握乘法分配律;初步感受运用乘法分配律进行简算。
四年级上数学教案
四年级上数学教案篇1 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第109页例4,课堂活动,练习二十一。
学生小组汇报:都是六位数,就比最高位,它们最高位上都是6,就比下一位万位,万位都是0,就比下一位千位,千位上一个是8,一个是6,所以608000大于606500。 找多个学生说。
四年级上学期数学校本教案篇1 【教学目标】 通过探索与实践,使学生加深对分数四则混合运算解决实际问题 的理解,促进相关技能的形成,发展数学思维和实践能力,激发进一步学习分数,应用分数的兴趣。
四年级数学上册教案书篇1 教学目标: 通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。 进一步培养学生的数感。
四年级下学期数学教案
四年级下学期数学教案【篇1】 教材研读。 教材编排。
四年级下册数学教案篇1 这学期的教研活动快要结束了,也就意味着这学期也即将结束。
四年级数学下册全册教案篇1 教学内容: 亿以内数的认识(教科书第2~4页的内容,练习一第1题。
四年级上学期数学校本教案
四年级上学期数学校本教案篇1 【教学目标】 通过探索与实践,使学生加深对分数四则混合运算解决实际问题 的理解,促进相关技能的形成,发展数学思维和实践能力,激发进一步学习分数,应用分数的兴趣。
执教学校的数学科组长负责做好参加人员的考勤和活动的过程记录,(特别是专家和骨干教师的点评记录)连同执教者的教学设计和教学反思一起上传到xx部落联盟博客的数学学科资源库里作为资料保存。
促进教师思考与实践课改下的数学教学与活动该如何开展,如何提高课堂活动的数学内涵,如何在培养数学能力及素养上下功夫,促进学生自主地展示数学才能,体验数学价值。
四年级课程教学计划1 新的一学年又开始了,作为四年级的语文老师,应该清楚地意识到:中年段的教学目标主要是为高年级的 语文学习 打下良好的基础。这个基础除了扎实的语言文字的基础外,还包括良好的学习习惯和学习兴趣。
小学四年级数学教案详案
1、小学四年级数学教案详案(一) 教学目标:知识与技能:理解和掌握乘法分配律;初步感受运用乘法分配律进行简算。
2、篇一:四年级数学教案小学数学(精选) 教学目标: 借助实际情景和操作活动,理解垂直。 能用三角尺画垂直。 能根据“点与线之间垂直的线段最短”的原理,解决生活中的一些简单问题。 培养学生的空间观念和初步的画图能力。
3、四年级下学期数学教案【篇1】 教材研读。 教材编排。
4、四年级下册数学教案详案(一) 教学目标: 学生动手操作,通过量、剪、拼、折的方法,探索并发现“三角形内角和等于180度”的规律。 在探究过程中,经历知识产生、发展和变化的过程,通过交流、比较,培养策略意识和初步的空间思维能力。
5、四年级上数学教案篇1 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西师版)四年级上册第109页例4,课堂活动,练习二十一。